La danza como herramienta para la integración y el aprendizaje integral del alumnado con Necesidades Educativas Especiales en Educación Física.

  • Versión
  • Descargar 6
  • Tamaño del archivo 3.90 MB
  • Fecha de creación 17 mayo, 2019
  • Descargar

Fuente:

Ariadna Vega Mateo

Universidad de Valladolid

A través de este estudio, se plantea la danza como herramienta de atención, de desarrollo físico, psicológico, intelectual y multicultural, así como una herramienta para expresar, comunicar y crear.
También plantea a la danza destinada para educar al alumnado con necesidades educativas especiales, atendiendo al término de la atención a la diversidad y basándose en los principios metodológicos para llevar a cabo la danza con un alumnado con este tipo de problemas en las clases de Educación Física.